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公司教师采取“旋转木马谈话法”组织课堂教学

发布时间:2012-04-16   浏览次数:

 4月12日—4月15日,通过为期四天的“德国职业公司产品法”培训,主讲德国教育专家胡格(Hug)教授围绕职业能力、职业教育、教与学、合作学习与行动导向学习、基于学习领域的学习、能力训练,共11个教学任务进行了深入浅出的讲解和示范。他形象清晰地向学员展示了实用、有趣的关键字卡片法、理解标注文字法、小组扩展法、可视化法、伙伴拼图法、旋转木马谈话法、逻辑关系法、站位法、工作与小组过程提炼法等十几种教学方法,并就如何运用这些方法在工作任务导向下培养员工的职业行为能力进行了生动的示范。四天的培训收获充分证明了胡革教授所传授的职业公司产品法是成功和有效的,今后,学员们将结合实际,认真领会和体验职业教育课程行动导向教学法的深刻内涵,并切实运用到教学实践中去。

4月16日,公司教师侯经文,在所授《建筑施工技术》课堂上,结合教学计划,采取旋转木马谈话法,带给同学们一次不一样的课堂组织形式,同学们对此次课堂组织的形势和内容感到非常感兴趣,同时进一步加强和巩固了所学内容。

 

同学们进行“旋转木马”式的排队

 

同学们采取相互谈话,加深课堂内容理解

 

侯经文老师耐心的对同学们进行讲解

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