第一章 总则

第一条 为进一步规范排课管理工作，确保教学工作正常进行，特制定本规定。

第二条 在教学管理中，教学运行管理是按人才培养方案实施对教学活动的最核心、最重要的管理。排课管理是教学运行管理的重要组成部分。

第三条 排课管理内容涉及教学任务安排、排课、教室调度、编制课表、课表运行和调停课等主要工作。

第二章 管理职责

第四条 排课工作实行院系两级管理，构建上下协调、规范有序、责权统一的分层管理运行机制，充分发挥院系两级组织作用，稳步提高排课管理质量和水平。

第五条 教务处负责学院排课工作的管理、组织、协调，负责制定排课管理的规章制度；负责学院教学任务安排、编制课表和调停课的管理、组织、协调和审核；负责教室等资源的调度；负责课表的编制；负责课表运行的检查。

第六条 各系（部）负责本部门教学任务安排、排课的组织、管理和实施；负责组织开展教学内容、教学方法、教学手段的改革。

第七条 学院有关职能部门各司其职，各负其责，做好排课工作的后勤保障。

第三章 教学任务

第八条 人才培养方案是学院保证教学质量和人才培养规格的重要文件，是安排教学任务、组织教学过程的基本依据。人才培养方案一经确定，必须认真组织实施，其所列各门课程、各个教学环节、学时、学分、开课学期等均不得随意改动。

第九条 每学期开学后，各系（部）根据人才培养方案组织落实下一学期的教学任务书，安排教学任务。如因特殊原因需要对人才培养方案中的课程或教学环节进行调整的，必须提出申请，经系主管领导审核签字，并报教务处审核批准后方可变更。

第四章 课表编制与教室调度

第十条 各系（部）承担的教学任务安排后经教务处审核，由教务处组织各系（部）教学秘书进行课表编制即排课。

第十一条 根据学院的实际情况，在排课前由教务处统一分配教室，提高教室的利用率。教室的调度权归教务处。

第十二条 需要使用多媒体教室上课的，必须由任课教师提出申请，按照学院多媒体教学的有关规定，经系（部）、教务处审核批准后，才可进行安排。

第十三条 各系部在安排合班课时，无特殊情况，尽量避免各专业实践性环节时间安排不同造成合班无法进行。

第十四条 为保证教学质量，每位教师每天排课每门课程原则上不得超过四节，原则上也不能在同一天在同一班级连上四节课。

第十五条 教师在外兼课、进修、听课或其它个人私事，排课时不予考虑，而应首先服从学院的教学任务和课程编排最佳状态的要求。教师不得指定上课节次和提出违反教学规律（如连上四节）的个人要求。若教师确有具体困难，并符合下列情况之一者，经本人书面申请，系主任签字，教务处处长批准后，在可能的条件下给予照顾：

1．女教师有三周岁以下幼儿且家中无人照顾者。

2．路程较远又无直达车者。

3．男教师50岁以上，女教师45岁以上，并患有某种慢性疾病者。

4．其它特殊困难者。

第十六条 教室的日常调度由教务处负责协调、审核，由物业管理中心负责落实。

第五章 选课

第十七条 教务处组织公共选修课、体育、分层教学等课程选课。

第十八条 员工公共选修课的选课工作由教务处组织实施，其他选课工作由相应系（部）组织实施。

第十九条 员工必须在规定的时间内，登陆学院的教学管理系统进行选课，选课时必须根据相关要求进行选课，不得随意乱选。

第六章 课表运行与调停课

第二十条 课表公布后，上课教师不得再提出关于排课时间、地点的更改要求。如有特殊原因不得不更改课表的，由教师本人提前提出申请，并出示相关证明材料，经部门主管领导批准后由教务科调课，于开学第一周 按学院《调课、停课管理办法》办理调课手续，从第二周起不准调课。

第二十一条 教师日常调课、停课按学院《调课、停课管理办法》办理调课手续。所缺课时由任课教师与员工商定时间后，联系教室并通知员工进行补课，一般不得顺延，补课情况必须报所在部门和教务处备案。

第二十二条 对未按规定和程序办理手续，擅自停课、调课者，将按学院《关于教学事故认定及处理办法》有关条款处理。

第二十三条 各单位负责组织落实教师上课前的教学准备，包括授课计划制定、教案撰写等的审核和检查。教务处负责其备案和检查。

第二十四条 教务处、质管中心负责学院教师教学纪律和课堂教学质量的检查，各教学单位负责本部门教师教学纪律和课堂教学质量的评估和检查。

第七章 附则

第二十五条 本规定自公布之日起执行，由教务处负责解释。